Une formation professionnelle sur le troubles dys pour les psychomotriciens et ergothérapeutes diplômés ou en formation.
Formation troubles dys
Introduction
Cette formation aux troubles dys destinée aux psychomotriciens et ergothérapeutes vise à comprendre les signes moteurs évocateurs du Trouble développemental de la coordination, poser des diagnostics différentiels et accompagner les enfants dys dans leur parcours.
2 jours
10 personnes minimum
20 personnes maximum
être psychomotricien ou ergothérapeute diplômé ou en cours de formation
Sur place
Compréhension du TDC
Diagnostics différentiels
Évaluation et accompagnement
Aménagements pédagogiques
Formation troubles dys
Entièrement adaptée aux exigences spécifiques du contexte professionnel des personnes participantes, cette formation aux troubles dys se déroule sur deux jours, directement au sein de votre établissement professionnel.
Bases théoriques du TDC et des troubles moteurs, diagnostics différentiels
De l’évaluation à l’accompagnement des enfants avec difficultés motrice
Formation troubles dys genève
Les contenus sont élaborés à l’aune des avancées scientifiques dans le domaine de l’intégration sensorielle, permettant aux praticiens d’actualiser leurs connaissances et d’adapter leurs méthodes de prise en charge.
Fondements
Comprendre le Trouble développemental de la Coordination (anciennement dyspraxie)
Diagnostic
Identifier les difficultés de coordination, organisation spatiale et planification motrice.
Évaluation
Maîtriser et interpréter l’évaluation psychomotrice des troubles moteurs.
Intervention
Connaître les principes recommandés pour le TDC.
Milieu scolaire
Aménagements pédagogiques et stratégies d’adaptation pour soutenir l’apprenant dys.
Soutien
Accompagner les défis du quotidien et les implications sociales du TDC.
Formation troubles dys
Cette formation est destinée aux psychomotriciens et ergothérapeutes recevant des enfants et adolescents avec des difficultés motrices globales ou fines, souhaitant mettre à jour leur bilan et acquérir de nouveaux outils d’accompagnement.
Acquérir les outils concrets pour améliorer votre pratique.
Thibaut Paranthoen
Psychomotricien diplômé avec une expérience en centre expert, je vous propose des formations pratiques et applicables immédiatement.
Programme sur mesure
Les contenus de formation sont adaptés aux besoins spécifiques du groupe.
Travail en interdisciplinarité
200+ professionnels accompagnés en psychologie, logopédie, psychomotricité, ergothérapie, enseignement.
Approche centrée sur l’humain
Pédagogie participative incluant études de cas réels et échanges interactifs.
Outils concrets
Méthodes directement applicables pour améliorer la pratique au quotidien.
Innovation
Intégration des dernières recherches scientifiques sur les troubles dys.
Expertise
Expérience solide sur le terrain, conscience des défis sociétaux actuels.
Formation troubles dys geneve
Consultez les témoignages des groupes professionnels ayant participé à une formation troubles dys à Genève pour découvrir comment les outils et stratégies proposés ont amélioré leur pratique au quotidien.
THIBAUT PARANTHOEN
Découvrez toutes les formations professionnelles que je propose en Suisse romande, France et Belgique. Le programme est régulièrement actualisé selon les avancées scientifiques et entièrement adapté à vos besoins spécifiques.
Questions Fréquemment Posées
Une question ? Découvrez la FAQ pour en savoir plus sur le repérage et l’accompagnement des troubles “dys”, l’impact sur la scolarité et les formations proposées sur mesure aux écoles spécialisées.
Apprend-on à reconnaître les signes précoces des troubles "dys" ?
Oui ! Une partie de la formation est dédiée au repérage précoce des signes moteurs évocateurs du TDC et des autres troubles « dys ». Nous verrons comment identifier les difficultés de coordination, de graphisme, d’habillage, etc., dès le plus jeune âge.
Traitez-vous de l’impact des troubles "dys" sur la scolarité, la vie sociale et professionnelle ?
Absolument, il est crucial de sensibiliser et former les enseignants aux troubles dys. Notre programme inclut un module spécifique sur les aménagements pédagogiques et les stratégies d’adaptation en milieu scolaire et professionnel.
Proposez-vous des formations sur mesure pour des écoles spécialisées ou des groupes ?
Oui ! Nos formations sont conçues pour être dispensées au sein même des institutions (PPLS, hôpitaux, fondations, associations professionnelles).
Quels sont les 5 dys ?
Les « 5 dys » désignent les troubles spécifiques des apprentissages qui affectent le fonctionnement du cerveau et peuvent impacter la scolarisation des élèves. Voici une brève description de chacun :
Dyslexie : Difficulté dans la lecture et la reconnaissance des mots, souvent liée à des problèmes de décodage. Les élèves peuvent avoir besoin d’exercices spécifiques pour améliorer leur niveau.
Dysorthographie : Trouble de l’écriture qui affecte la capacité à orthographier correctement les mots. Cela peut nécessiter des modalités d’apprentissage adaptées et des prestations spécifiques pour aider les apprenants.
Dyscalculie : Difficulté dans l’apprentissage des mathématiques et des concepts numériques. Les parents et les enseignants peuvent explorer des pistes pour soutenir les enfants en classe.
Dysphasie : Trouble du langage qui impacte la communication orale et écrite, entraînant souvent des discussions autour des meilleures pratiques pour aider les adultes et les enfants.
TDA/TSA : Trouble du déficit de l’attention (TDA) et troubles du spectre autistique (TSA) peuvent également interférer avec l’apprentissage et nécessitent un certificat pour bénéficier de soutiens adaptés.
Chaque situation est unique, et une flexibilité dans l’approche est essentielle pour répondre aux besoins de chaque élève. Les inscriptions aux formations sont ouvertes pour ceux qui souhaitent approfondir leur compréhension de ces troubles et améliorer leur pratique.