Une formation continue pour comprendre les fondements du modèle sensoriel de Dunn et maîtriser l’utilisation du profil sensoriel afin d’adapter les environnements et les interventions thérapeutiques pour l’enfant autiste.
9 et 10 octobre 2026
10 personnes minimum
20 personnes maximum
Travailler avec des enfants présentant des particularités sensorielles
Salle de la FARP Chemin de Mornex 3 Lausanne
Cette formation est destinée aux praticiens accompagnant les enfants atteints d’autisme. Adaptée au contexte professionnel spécifique, elle vise à transmettre des outils concrets pour améliorer la prise en charge.
Les contenus intègrent les dernières avancées scientifiques, permettant aux professionnels de mettre à jour leurs connaissances, traduire les acquis en recommandations concrètes et adapter leurs environnements et leurs interventions thérapeutiques.
Comprendre les principes théoriques du modèle sensoriel de Dunn 2.
Maîtriser l’utilisation du profil sensoriel Dunn 2 pour évaluer les TSA.
Transformer l’évaluation du profil sensoriel en recommandations concrètes et personnalisées.
Adapter les environnements et les interventions thérapeutiques aux besoins spécifiques.
Optimiser l’environnement sensoriel en milieu scolaire pour faciliter l’apprentissage et l’inclusion.
Aider l’enfant à gérer ses émotions et développer ses compétences sociales.
La formation s’adapte à tous les professionnels concernés par le TSA, sans pré-requis. En fonction du groupe de participants, le programme est ajusté pour répondre aux contraintes spécifiques du milieu professionnel.
Les professionnels de l’accompagnement jouent un rôle essentiel dans l’évaluation et le soutien des enfants autistes. Ils contribuent au diagnostic, analysent le profil sensoriel et adaptent leurs interventions en conséquence. Leur mission inclut également l’aide à la communication, la compréhension des troubles de l’intégration sensorielle et l’intégration de ces éléments pour favoriser l’apprentissage.
Pour une approche humaine des soins.
Mes formations s’appuient sur mon expertise pointue en accompagnement des enfants atteints de troubles neurodéveloppementaux.
Chaque formation s’adapte aux réalités et exigences spécifiques des professionnels.
200+ experts accompagnés en psychologie, logopédie, psychomotricité, ergothérapie, éducation, santé mentale.
Pédagogie participative incluant études de cas concrets et échanges approfondis.
Méthodes directement applicables pour gérer des situations professionnelles complexes.
Contenu fondé sur les dernières avancées scientifiques et pratiques innovantes.
Solide expérience sur le terrain pour répondre aux défis sociétaux actuels.
J’interviens directement dans votre établissement pour animer la formation sur l’autisme à Lausanne, adaptée à votre contexte. Découvrez les témoignages des participants sur l’impact concret de mes formations dans leur pratique quotidienne.
Découvrez toutes les formations pour les professionnels en Suisse romande, France et Belgique. Le contenu est actualisé à l’aune des avancées scientifiques et entièrement adapté à vos demandes spécifiques.
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Mes formations sur l’autisme permettent de mieux comprendre les comportements des enfants TSA et améliorer l’accompagnement des enfants atteints d’autisme par des interventions adaptées aux besoins.
Oui, je distribue des supports de cours et des fiches synthétiques.
Les formations se déroulent en présentiel.
La formation sur l’autisme s’adresse à une variété de professionnels intervenant auprès des enfants et adolescents touchés par les troubles du spectre autistique. Cela inclut :
Cette formation vise à améliorer la qualité de vie des enfants et adolescents en fournissant des outils pratiques pour le repérage et la mise en place d’interventions adaptées à chaque partie du spectre de l’autisme. Les horaires et modules sont flexibles, permettant un accès facilité via notre plateforme en ligne.
La formation permet aux professionnels d’approfondir leur compréhension des troubles du spectre autistique chez l’enfant, en s’appuyant sur les fondements théoriques du modèle sensoriel de Dunn 2 et sur les données scientifiques les plus récentes. Un des objectifs pédagogiques consiste précisément à optimiser l’environnement sensoriel dans le cadre de l’enseignement, afin de faciliter l’apprentissage et l’inclusion de l’enfant en milieu scolaire. Les participants apprennent ainsi à traduire l’évaluation du profil sensoriel en recommandations concrètes, adaptées aux particularités de chaque enfant, pour soutenir à la fois ses apprentissages et le développement de ses compétences émotionnelles et sociales.
Au-delà de la formation de deux jours consacrée à l’utilisation du profil sensoriel Dunn 2, plusieurs services sont proposés aux professionnels évoluant dans le domaine de l’accompagnement de l’enfance autiste. Le programme s’adapte au contexte spécifique de chaque groupe de participants, qu’il s’agisse de psychologues, logopédistes, psychomotriciens, ergothérapeutes ou professionnels de l’éducation. Un catalogue plus large de formations complète cette offre, incluant notamment un service de supervision clinique destiné à accompagner les praticiens dans la mise en application durable des outils abordés, ainsi que des interventions directement au sein des établissements professionnels.